Kodeks etyczny Akademii Górnośląskiej im. Wojciecha Korfantego w Katowicach

Preambuła

Kodeks Etyczny Akademii Górnośląskiej im. Wojciecha Korfantego w Katowicach, zwanej dalej Uczelnią, stanowi zbiór zasad i wartości etyczno-moralnych, wynikających z ogólnych zasad etyki, uznanych w naszym kręgu kulturowym za naturalne i powszechnie obowiązujące. Niniejszy Kodeks obejmuje całą społeczność Uczelni, którą stanowią: nauczyciele akademiccy, pracownicy administracyjni i studenci (studia licencjackie/inżynierskie, magisterskie) uczestnicy studiów podyplomowych oraz uczestnicy seminarium doktoranckiego. 

W opracowaniu niniejszego Kodeksu Etyki korzystano z następujących dokumentów:

• Joint Declaration of the European Ministers of Education - Bologna, 16 czerwca 1999 roku, 
• The European Code of Conduct for Research Integrity - All European Academies -  Berlin, 23 czerwca 2023 roku, 
• Kodeks Etyki Pracownika Naukowego – załącznik do uchwały 2/2020 Zgromadzenia Ogólnego Polskiej Akademii Nauk - Warszawa, 25 czerwca 2020 roku,
• Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce – ustawa z dnia 20 lipca 2018 roku (art. 128 – okresowa ocena nauczycieli akademickich, art. 265 – ewaluacja działalności naukowej, art. 275 – odpowiedzialność dyscyplinarna nauczycieli akademickich, art. 307 – odpowiedzialność dyscyplinarna studentów, art. 322 – odpowiedzialność dyscyplinarna doktorantów),
• Regulamin studiów oraz Regulamin studiów podyplomowych Akademii Górnośląskiej.

Społeczność akademicka kieruje się zasadami: wiarygodności, uczciwości, szacunku  oraz odpowiedzialności. Są to również: poszanowanie godności człowieka oraz życia we wszystkich jego przejawach, prawdomówność, rzetelność, obowiązek przestrzegania przyjętych zobowiązań oraz uznanie prawa do wolności przekonań i prawa własności. Stosowane zasady etyczne oraz dobre praktyki obejmują następujące sfery i zagadnienia:  środowisko badawcze (kadra i instytucje) oraz procedury badawcze, prawa autorskie oraz publikacje, szkolenia dla kadry badawczo-dydaktycznej oraz pracowników administracyjnych, zarządzanie, kontrolowanie i nadzór, ochronę danych, relacje między nauczycielami akademickimi a studentami, wielopłaszczyznową współpracę środowiska uczelnianego.

W tym kontekście należy zwrócić uwagę na możliwe negatywne zjawiska, w szczególności:  fabrykowanie (manipulowanie) i fałszerstwo wyników badań oraz plagiat czyli pomijanie pierwotnego źródła bądź autorstwa bądź inne naruszenia zasad etycznych i dobrych praktyk. Dlatego zaleca się przeprowadzanie kontroli i dochodzeń mających na celu uchwycenie i eliminowanie tego typu praktyk; Władze uczelni powinny zapewnić nie tylko wysoką jakość kształcenia, ale także wysoki poziom etyczny działalności badawczo-rozwojowej. 

Każdy jako członek społeczności akademickiej zobowiązany jest do przestrzegania Kodeksu Etycznego.

Pełny dokument do pobrania: 

Kodeks Etyczny
Akademii Górnośląskiej im. Wojciecha Korfantego w Katowicach