UWAGA!
Możliwość uzyskania dofinasowania do 90% na studia podyplomowe z Krajowego Funduszu Szkoleniowego!
Dowiedz się więcej: https://www.gwsh.pl/studia/studia-podyplomowe-dofinansowane.html
Studiuj Profilowanie Behawioralne
Odkryj interdyscyplinarny potencjał analizy ludzkich zachowań
Profilowanie behawioralne to interdyscyplinarna dziedzina łącząca analizę zachowań, komunikację, elementy kryminologii, bezpieczeństwa, lingwistyki, analizy danych oraz nowoczesnych technologii. Pozwala lepiej rozumieć sposób działania człowieka w różnych sytuacjach: społecznych, kryzysowych, organizacyjnych, zawodowych i śledczych.
Studia podyplomowe Profilowanie Behawioralne zostały stworzone dla osób, które chcą rozwijać kompetencje w zakresie obserwacji, analizy i interpretacji zachowań, komunikatów werbalnych i niewerbalnych, mechanizmów wpływu, oceny wiarygodności wypowiedzi oraz wykorzystania nowoczesnych narzędzi w analizie behawioralnej.
To propozycja dla osób zainteresowanych pracą z informacją, analizą ryzyka, komunikacją, bezpieczeństwem, zarządzaniem ludźmi, rekrutacją, negocjacjami, profilowaniem w kontekście śledczym i biznesowym oraz wykorzystaniem sztucznej inteligencji w analizie zachowań.
Dlaczego warto wybrać nasze studia?
Praktyczny charakter zajęć
Studia koncentrują się na rozwijaniu umiejętności przydatnych w pracy zawodowej: analizie zachowań, interpretacji komunikatów, ocenie wiarygodności wypowiedzi, rozpoznawaniu mechanizmów wpływu oraz pracy z sytuacjami trudnymi i kryzysowymi.
Nowoczesne narzędzia analizy
Program obejmuje również zastosowanie sztucznej inteligencji i narzędzi cyfrowych w analizie zachowań, komunikatów, danych i wzorców działania.
Szerokie możliwości wykorzystania kompetencji
Profilowanie behawioralne znajduje zastosowanie m.in. w obszarze bezpieczeństwa, HR, zarządzania, negocjacji, komunikacji, analizy ryzyka, pracy śledczej, kryzysowej i doradczej.
Doświadczona kadra
Zajęcia prowadzą praktycy i eksperci reprezentujący obszary analizy behawioralnej, komunikacji, kryminologii, bezpieczeństwa, lingwistyki, analizy danych oraz pracy z zachowaniami ludzkimi.
Dla kogo są te studia?
Dla osób zainteresowanych analizą ludzkich zachowań
Jeśli chcesz lepiej rozumieć, jak ludzie komunikują emocje, intencje, napięcie, postawy i reakcje w różnych sytuacjach - te studia pozwolą Ci uporządkować i rozwinąć kompetencje analityczne.
Dla osób związanych z HR i zarządzaniem
Profilowanie behawioralne może wspierać procesy rekrutacyjne, komunikację z pracownikami, ocenę potencjału, analizę zachowań w organizacji oraz zarządzanie zespołem.
Dla osób pracujących w obszarze komunikacji, negocjacji i relacji społecznych
Studia pozwalają rozwijać umiejętność analizy komunikatów werbalnych i niewerbalnych, rozpoznawania mechanizmów perswazji, manipulacji oraz wpływu społecznego.
Dla specjalistów ds. bezpieczeństwa i analizy ryzyka
Program rozwija umiejętności przydatne w ocenie zachowań, identyfikacji potencjalnych zagrożeń, analizie sytuacji kryzysowych oraz pracy z informacją.
Dla absolwentów różnych kierunków
Program może być wartościowym uzupełnieniem wykształcenia dla absolwentów kryminologii, bezpieczeństwa, prawa, zarządzania, administracji, pedagogiki, socjologii, komunikacji społecznej oraz innych kierunków związanych z pracą z człowiekiem, informacją i analizą zachowań.
Co zyskasz?
Umiejętność analizy zachowań
Nauczysz się interpretować sygnały werbalne i niewerbalne, analizować postawę, gesty, mimikę, mikroekspresje oraz wzorce reakcji człowieka w różnych sytuacjach.
Lepsze rozumienie mechanizmów działania człowieka
Poznasz czynniki wpływające na decyzje, reakcje, komunikację, zachowania w sytuacjach trudnych, mechanizmy manipulacji, wpływu społecznego oraz zachowań w środowisku organizacyjnym i kryzysowym.
Kompetencje w zakresie komunikacji i oceny wiarygodności
Zdobędziesz wiedzę dotyczącą prowadzenia rozmów, analizy wypowiedzi, lingwistyki w profilowaniu oraz językowych wskaźników emocji, napięcia i intencji.
Praktyczne przygotowanie do pracy z przypadkami
Warsztaty, symulacje i analiza case studies pozwolą Ci wykorzystać zdobytą wiedzę w praktycznych sytuacjach zawodowych.
Znajomość nowoczesnych technologii w profilowaniu
Dowiesz się, jak sztuczna inteligencja i narzędzia cyfrowe mogą wspierać analizę behawioralną, analizę komunikatów oraz interpretację danych.
Świadectwo ukończenia studiów podyplomowych
Po ukończeniu studiów otrzymasz świadectwo ukończenia studiów podyplomowych Akademii Górnośląskiej.
PROGRAM
II. Metody analizy behawioralnej
III. Komunikacja i ocena wiarygodności
IV. Nowoczesne podejścia i zastosowania profilowania behawioralnego
UWAGA! Organizator zastrzega sobie możliwość prowadzenia zmian w programie.
Liczba godzin/semestrów: 178 godzin / 2 semestry
Dni odbywania się zajęć: sobota, niedziela
Forma studiów: stacjonarnie
Warunki zaliczenia: prezentacja
KTO PROWADZI ZAJĘCIA?
dr Małgorzata Ruprich, prof. AG - opiekun merytoryczny kierunku
Profesor Akademii Górnośląskiej w Katowicach, doktor nauk społecznych w dyscyplinie nauki o zarządzaniu i jakości. Pełni funkcję Dziekana ds. Kształcenia Podyplomowego oraz Dziekana kierunku Kosmetologia.
Dyplomowany profiler i analityk behawioralny. Ukończyła studia podyplomowe z zakresu analizy behawioralnej i wykrywania kłamstwa, realizowane pod patronatem International Hub on Behavioral Insights to Counter Terrorism. Posiada tytuł dyplomowanego profilera behawioralnego oraz liczne międzynarodowe certyfikaty z zakresu mowy ciała, mikroekspresji, komunikacji niewerbalnej i analizy zachowań.
Absolwentka studiów MBA w zakresie zarządzania strategicznego na Oxford Brookes University. Autorka publikacji naukowych, członek rad naukowych recenzowanych czasopism oraz prelegentka krajowych i międzynarodowych konferencji naukowych i biznesowych.
W swojej działalności naukowej, dydaktycznej i organizacyjnej koncentruje się na komunikacji marketingowej, komunikacji interpersonalnej, zarządzaniu relacjami oraz zastosowaniu nauk behawioralnych w analizie zachowań człowieka. Szczególne miejsce w jej zainteresowaniach zajmuje wykorzystanie technik profilowania behawioralnego oraz sztucznej inteligencji (AI) w procesach analitycznych, komunikacyjnych i zarządczych.
Łączy doświadczenie akademickie, menedżerskie i praktyczne, pokazując zastosowanie profilowania behawioralnego w obszarach bezpieczeństwa, komunikacji, biznesu oraz analizy zachowań człowieka.
dr Rafał Kwasiński
Absolwent prawa, oficer Policji w stanie spoczynku, nauczyciel akademicki prowadzący działalność naukowo-badawczą oraz zajęcia dydaktyczne m.in. z zakresu nauk o bezpieczeństwie.
Absolwent prestiżowej Akademii FBI w Quantico (USA), wieloletni wykładowca Wyższej Szkoły Policji w Szczytnie, ekspert w dziedzinie taktyki i technik prowadzenia rozmów i przesłuchań, operator wariografu, trener zajęć warsztatowych z zakresu komunikacji interpersonalnej, członek stowarzyszenia FBINAA (absolwentów Akademii FBI) oraz International Investigative Interviewing Research Group (IIIRG, UK).
Reprezentował Polską Policję w różnych gremiach międzynarodowych, w tym m.in. w CEPOL-u (Europejskie Kolegium Policyjne) jako ekspert edukacyjny do spraw wspólnych programów nauczania oraz jako organizator międzynarodowych przedsięwzięć szkoleniowych (course manager). Autor publikacji na temat bezpieczeństwa państwa, zagrożeń terrorystycznych oraz problematyki prowadzenia rozmów i przesłuchań.
Zainteresowania zawodowe koncentruje przede wszystkim wokół problematyki przestępczości zorganizowanej i terrorystycznej, kryminologii, kryminalistyki oraz psychologii kryminalistycznej szczególnie w zakresie metodyki prowadzenia przesłuchań oraz analizy behawioralnej.
prof. dr hab. Jadwiga Stawnicka
Autorka ok. 200 publikacji, 22 monografii naukowych, w tym 16 monografii poświęconych różnym obszarom funkcjonowania Policji. Zakres zainteresowań obejmuje zagadnienia: bezpieczeństwo, komunikacja w zarządzaniu, humanistyczne aspekty zarządzania, strategie komunikacji wewnętrznej i zewnętrznej przedsiębiorstwa, komunikacja w sytuacjach kryzysowych, psychologia konfliktu i negocjacji; język negocjacji; nauki o Policji, kultura organizacyjna w Policji, community policing – filozofia działań Policji, polityka bezpieczeństwa. Szczególny obszar zainteresowań zajmują badania w ramach lingwistyki kryminalistycznej, językowego profilowania sprawcy. Pierwsza w Polsce biegła z zakresu Lingwistyki kryminalistycznej (analiza cyberstalkingowa, profilowanie językowe nadawcy komunikatu).
Biegła sądowa z językoznawstwa / lingwistyki kryminalistycznej (ustalanie autorstwa anonimów, stalking, cyberstalking, analiza mowy nienawiści, groźby, naruszenia dóbr osobistych, plagiat, rejestracja znaku towarowego, interpretacja tekstów). Od wielu lat przeprowadza dla potrzeb organów ścigania i wymiaru sprawiedliwości ekspertyzy z zakresu ustalania autorstwa wypowiedzi na podstawie treści mówionej lub pisanej (np. wpisów na blogach, listów z pogróżkami, żądań okupu, listów pożegnalnych,) oraz oceny autentyczności tekstów, ustalania cech językowych stalkerów i cyberstalkerów, które mogą zidentyfikować autora.
dr Sebastian Harmazy
Certyfikowany Profiler Behawioralny. Akademicki wykładowca Filozofii i Etyki. Doświadczony trener-praktyk, który porzucił katedrę filozofii na rzecz badań technik wywierania wpływu społecznego w obszarze windykacji należności. Specjalista w dziedzinie komunikacji niewerbalnej. Badacz i analityk heurystyk behawioralnych determinujących odbiór oceny rzeczywistości. Eksplorator i entuzjasta fal dźwiękowych niskiej częstotliwości oraz szumów akustycznych i ich wpływu na ludzką świadomość. Certyfikowany Trener ds. rozwoju kompetencji managerskich. Niestrudzony poszukiwacz nowych narzędzi szkoleniowych przyśpieszających rozwój kompetencji miękkich (Soft Skills). Specjalista w dziedzinie komunikacji niewerbalnej. Certyfikowany Profiler Behawioralny (jeden z nielicznych w Polsce). Doświadczony trener-praktyk, który porzucił katedrę filozofii na rzecz windykacji należności. Jest twórcą windykacyjnego escape roomu, oraz fabularnych, outdoorowych szkoleń team buildingowych dla midle-managmentu. Współtworzył i wprowadzał na rynek pionierskie szkolenia wykorzystujące grywalizację. Badacz i analityk technik wywierania wpływu społecznego implementowanych w przestrzeni publicznej. Certyfikowany Trener rozwoju kompetencji managerskich.
Dorota Derkacz
mł.insp. w st. spocz. mgr Dorota Derkacz
Dorota Derkacz to emerytowany oficer Służby Celno-Skarbowej, doświadczony manager z szerokim portfolio zawodowym oraz wieloletni trener.
Pracowała w sektorze prywatnym, kierując filiami spółki akcyjnej działającej w obszarze logistyki i handlu międzynarodowego. Następnie zdobywała doświadczenie w administracji państwowej, obejmując stanowiska począwszy od Kierownika Referatu, Kierownika Oddziału Celnego Granicznego aż do Naczelnika Urzędu Celno-Skarbowego. Dodatkowo jej perspektywa zawodowa wzbogacona została o służbę w Departamencie Ceł Ministerstwa Finansów oraz w European Union Border Assistance Mission to Moldova and Ukraine , gdzie jako UE ekspert narodowy przez okres 3 lat wspierała swą wiedzą i doświadczeniem działania związane z bezpieczeństwem i współpracą transgraniczną na granicy z nierozpoznanym przez wspólnotę międzynarodową jako państwo Naddniestrzem.
Podczas swej pracy zawodowej zarządzała zespołami liczącymi od kilku do ponad 800 osób. Była odpowiedzialna za struktury zwalczania przestępczości transgranicznej, postępowania celne i podatkowego, kontrole celno-skarbowe oraz funkcjonowanie przejść granicznych zarówno lądowego jak i lotniczego. Jej praca opierała się nie tylko na dogłębnej wiedzy prawniczej, lecz również na wiedzy teoretycznej i praktycznej z zakresu komunikacji, negocjacji, mediacji, rozwiązywania problemów, trafnej oceny ludzi, ich motywacji i zachowań.
Jej doświadczenie menadżerskie nie byłoby pełne bez solidnego fundamentu wiedzy akademickiej. Ukończyła studia MBA na University of Minnesota we współpracy z Politechniką Lubelską, Studia Podyplomowe z zakresu HRD, OSCE Border Managment Staff College w Duszanbe o specjalizacji Integrated Border Management. Ukończyła również Studia Podyplomowe z zakresu profilowania behawioralnego, zdobywając kompetencje w analizie zachowań, komunikacji niewerbalnej, mikroekspresji, oceny wiarygodności oraz technik prowadzenia rozmów i wywiadów. A także uzyskała ' International Certificate of Professional Development in HR and Marketing' kończąc z sukcesem dodatkowe szkolenie na University of Minnesota.
Jest trenerem w Krajowej Administracji Skarbowej i od blisko 20 lat prowadzi szkolenia funkcjonariuszy celnych we wszystkich korpusach, wspierając rozwój kompetencji związanych z komunikacją interpersonalną, etyką, asertywnością, zarządzaniem stresem oraz szeroko rozumianym zarządzaniem w organizacji, w tym zarządzaniem różnorodnością. Swe kompetencje nauczycielskie opiera przede wszystkim na solidnym wykształceniu dydaktycznym zdobytym podczas studiów magisterskich na Wydziale Politologii UMCS w Lublinie.
W przeszłości zaangażowana w projekty dotyczące antykorupcji, w tym współuczestniczyła w tworzeniu koncepcji funkcjonowania sygnalistów w Służbie Celnej, a także była jedną z pierwszych w Służbie Celnej tzw. Osób Pierwszego Kontaktu w sprawach korupcji. Jest współtwórcą i trenerem szkolenia z obszaru zarządzania różnorodnością oraz dotyczącego realizacji Rezolucji UN 1325 WPS w KAS.
Jako trener Customs Eastern and South-Eastern Land Border Expert Team współtworzyła szkolenie Anticorruption & Integrity i jednocześnie je prowadziła, dzieląc się swoją wiedzą z oficerami wielu administracji celnych należących do grupy CELBET.
Zawsze głęboko zaangażowana w działania administracji państwowej w obszarze tzw. 'społecznej odpowiedzialności organizacji' prowadziła szkolenia dla przedsiębiorców i młodzieży z obszarów związanych z hazardem, podatkiem akcyzowym oraz obrotem towarowym z zagranicą.
Wieloletnie doświadczenie menadżerskie i szkoleniowe pozwala jej skutecznie łączyć wiedzę z zakresu psychologii zachowań z praktyką funkcjonowania organizacji i pracy z ludźmi.
Marzena Kud
Absolwentka filologii polskiej na Uniwersytecie Śląskim w Katowicach, współautorka trzech książek z zakresu rozwoju osobistego wśród młodzieży, dyplomowana profilerka behawioralna, certyfikowana trenerka mentalna. Swoje kompetencje rozwijała również w ramach studiów podyplomowych z coachingu oraz w licznych programach eksperckich, m.in. z zakresu zarządzania i neuroprzywództwa realizowanych w Ican Institute.
Specjalizuje się w zagadnieniach związanych z komunikacją interpersonalną, przywództwem, procesami rozwojowymi człowieka oraz analizą zachowań. Przez kilkanaście lat pełniła funkcje dyrektorskie w sektorze finansowym, zarządzając wielooddziałowymi strukturami sprzedażowymi oraz odpowiadając za rozwój liderów i zespołów. Zdobyte doświadczenie pozwoliło jej pogłębić praktyczną wiedzę dotyczącą mechanizmów podejmowania decyzji, komunikacji, motywacji oraz zachowań jednostek i grup. Jako konsultantka rozwoju organizacyjnego współpracuje z menedżerami, przedsiębiorcami wspierając ich w budowaniu efektywnego przywództwa, prowadzeniu procesów zmian oraz rozwijaniu kompetencji komunikacyjnych.
Jej zainteresowania naukowe koncentrują się wokół relacji między językiem, procesami poznawczymi i zachowaniem człowieka. W pracy dydaktycznej szczególną uwagę poświęca analizie komunikacji jako źródła informacji o motywacjach, intencjach i mechanizmach działania jednostki. W ramach zajęć z lingwistyki kryminalnej prezentuje praktyczne zastosowania metod analizy języka w identyfikowaniu wzorców zachowań, interpretacji wypowiedzi, rozpoznaniu językowego obrazu świata, oceny wiarygodności oraz profilowaniu behawioralnym.
Izabela Rzeczkowska-Szymańska
Psychoterapeuta psychoanalityczny, seksuolog, coach oraz praktyk biznesu. Dyplomowany profiler behawioralny. Absolwentka kierunku Zarządzanie i Marketing, studiów podyplomowych z zakresu Psychologii Zmian Zachowań i Postaw oraz Seksuologii. Ukończyła Studium Psychoterapii Psychoanalitycznej w Krakowskiej Szkole Psychoterapii Psychoanalitycznej oraz specjalistyczne szkolenia z zakresu diagnozy i terapii zaburzeń związanych ze stresem traumatycznym realizowane przez Wojskowy Instytut Medyczny. Posiada międzynarodowe kwalifikacje coachingowe CFC i CPD.
Od 2010 roku prowadzi indywidualną praktykę terapeutyczną. Łączy doświadczenie psychoterapeutyczne z ponad 20-letnią praktyką menedżerską zdobywaną m.in. w Ahold Polska, Tesco Polska, General Electric, Lotos Parafiny i InPost gdzie odpowiadała za zarządzanie procesami zakupowymi, negocjacje strategiczne, rozwój biznesu oraz zarządzanie zespołami. Współpracuje również jako trener i ekspert z kancelarią prawną AL Compliance, realizując szkolenia dla biznesu, administracji publicznej, oraz przedsiębiorstw w obszarach psychologii organizacji, komunikacji interpersonalnej, zachowań pracowniczych, przeciwdziałania mobbingowi, wypaleniu zawodowemu, psychospołecznych zagrożeń w miejscu pracy, kultury organizacyjnej, zarządzania konfliktem oraz psychologicznych aspektów systemów compliance i ochrony sygnalistów.
dr Aleksander Wolski, prof. AG
Doktor nauk społecznych w zakresie socjologii, profesor Akademii Górnośląskiej, długoletni wykładowca (w kraju i zagranicą), promotor i prelegent na wielu konferencjach naukowych. Od 2021 profesor Górnośląskiej Szkoły Handlowej. Autor artykułów z zakresu socjologii (głównie mezostruktur społecznych, społeczności lokalnych, zastosowania komunikacji społecznej i konsultacji społecznych). W obszarze działalności akademickiej zajmował stanowiska: kierownika ośrodka zamiejscowego, pełnomocnika dziekana, pełnomocnika rektora, aktualnie dziekana. Prócz obszaru akademickiego zaangażowany w pracę z osobami uzależnionymi od alkoholu, analizy społeczne dla przemysłu energetycznego i wydobywczego. Długoletni praktyk z zakresu rozwoju osobistego. W charakterze eksperta wielokrotny uczestnik audycji radiowych i telewizyjnych. Od 2016 roku współpracuje z władzami samorządowymi Śląska, Opolszczyzny, Dolnego Śląska, Urzędem Żeglugi Śródlądowej we Wrocławiu oraz Ministerstwem Gospodarki Morskiej i Żeglugi Śródlądowej (aktualnie Ministerstwa Infrastruktury) w kwestii rewitalizacji Odrzańskiego Szlaku Wodnego. Od września 2017 roku powołany w skład zespołu doradczego ds. rozwoju żeglugi śródlądowej na terenie województwa śląskiego. Od grudnia 2017 powołany do Grupy roboczej ds. rozwoju lokalnego i regionalnego oraz spraw społecznych Komitetu Sterującego ds. Inwestycji na Śródlądowych Drogach Wodnych (komisja ekspercka). Od maja 2018 roku uczestniczę w pracach Zespołu ds. Żeglugi Śródlądowej na Odrze przy Wojewodzie Dolnośląskim. Z dniem 16 czerwca 2020 r. powołany na członka Państwowej Rady Gospodarki Wodnej 5. kadencji na lata 2020-2024
Barbara Orzeł
Dziekan ds. kierunku Informatyka, wykładowca akademicki. Wieloletnia wykładowczyni akademicka, specjalizująca się w informatyce śledczej, cyberbezpieczeństwie i zagadnieniach bezpieczeństwa narodowego. Promotorka prac inżynierskich z zakresu informatyki śledczej. Przez wiele lat prowadziła także zajęcia z informatyki dla funkcjonariuszy Policji. Doświadczenie zawodowe zdobywała m.in. jako informatyk w Komendzie Miejskiej Policji oraz jako Naczelnik Wydziału Prezydialnego i Rzecznik Prasowy Szkoły Policji w Katowicach. Zainteresowana wykorzystaniem sztucznej inteligencji w edukacji, analizie danych i nowoczesnych metodach kształcenia. Prowadzi zajęcia dydaktyczne z użyciem narzędzi AI, takich jak ChatGPT i NLP. Prywatnie pasjonatka pieczenia ciast, kuchni świata i aktywnego wypoczynku.
CZAS TRWANIA
2 semestry - 178 h
Zajęcia odbywają się w:
OPŁATY
Opłata rejestracyjna: 85 zł
Opłata rejestracyjna dla Absolwentów AG/GWSH: 0 zł
Czesne: 9 900 zł płatne w ośmiu ratach
najniższa cena z ostatnich 30 dni: 9900 zł
Uwaga! Bonifikata terminowa!
do 15 lipca – minus 1000,00 zł
Czesne dla absolwentów AG/GWSH: 9 900,00 – 20% = 7 920,00 płatne w ośmiu ratach
najniższa cena z ostatnich 30 dni: 7920 zł
Bonifikaty nie łaczą się. Należy wybrać najkorzystniejszą.
Oferta bonifikaty nie dotyczy osób korzystających z dofinansowania Bazy Usług Rozwojowych.
Termin rozpoczęcia zajęć: październik - listopad 2026 (może ulec zmianie w zależności od naboru)
Powyższe terminy mogą ulec zmianie. Liczba miejsc ograniczona.
Uczelnia zastrzega sobie prawo zakończenia rekrutacji przed planowanym terminem.
Informujemy, że w przypadku zbyt małej liczby kandydatów kierunek może nie zostać uruchomiony.
W przypadku nieuruchomienia studiów opłata rejestracyjna oraz czesne podlega zwrotowi.
ZAPISY
SZCZEGÓŁOWYCH INFORMACJI NT. STUDIÓW UDZIELAJĄ PRACOWNICY CENTRUM STUDIÓW PODYPLOMOWYCH, KURSÓW I SZKOLEŃ AG
w sprawach rekrutacji
tel.: (32) 35 70 600, (32) 35 70 619, e-mail: rekrutacja@akademiagornoslaska.pl
w sprawach związanych z realizacją studiów
tel.: (32) 35 70 583, (32) 35 70 584, e-mail: podyplomowe@akademiagornoslaska.pl
kontakt z opiekunem merytorycznym
e-mail: malgorzata.ruprich@akademiagornoslaska.pl
Rekrutacja na studia podyplomowe odbywa się na zasadzie kolejności zgłoszeń. Na studia przyjmowane są osoby z wyższym wykształceniem.
Jeśli nie posiadasz wykształcenia wyższego, istnieje możliwość uczestnictwa w zajęciach w formie kursu. Szczegółów udzielają pracownicy.
Aby zapisać się na studia podyplomowe, należy założyć konto w systemie internetowej rejestracji na poniższej stronie:
Prosimy zweryfikować wprowadzone dane oraz zapamiętać hasło.
Następnie otrzymasz link aktywacyjny na podaną przez siebie skrzynkę mailową. Jeśli maila z linkiem nie ma, zajrzyj do folderu spam.
Po aktywacji konta, uzupełnij dane osobowe oraz wybierz kierunek na który aplikujesz.
W ostatnim kroku zadzwoń, napisz maila lub poczekaj na kontakt z naszej strony. Umówimy się na formę przekazania dokumentów, osobiście bądź pocztą.
UWAGA - Na studia przyjmowane są osoby, które dopełnią wszystkich formalności. Dokonanie tylko rejestracji internetowej bądź złożenie niekompletnych dokumentów nie gwarantuje miejsca na studiach.
Akademia Górnośląska
im. Wojciecha Korfantego
w Katowicach
40-659 Katowice
ul. Harcerzy Września 1939 nr 3
tel. +48 32 35 70 500, 32 35 70 532
Ta strona korzysta z plików cookie. Używane są one w ramach realizacji Polityki Prywatności. W tym dokumencie znajdują się również aktualne informacje dotyczące sposobu, w jaki chronimy dane.
