Akademia Naukowca – przygotowanie do pracy badawczej w dyscyplinie nauki o zdrowiu

Studia prowadzone w modelu hybrydowym

DLACZEGO WARTO?

„Akademia naukowca – przygotowanie do pracy badawczej w dyscyplinie nauki o zdrowiu” to studia podyplomowe przygotowujące do samodzielnego prowadzenia badań naukowych zgodnie z międzynarodowymi standardami. Program rozwija kompetencje w zakresie metodologii badań, analizy danych, publikowania wyników oraz komunikacji naukowej, kładąc nacisk na etykę badań i praktyczne przygotowanie do działalności naukowej w obszarze nauk o zdrowiu. Studia mają charakter warsztatowy i stanowią przygotowanie do przyszłego wszczęcia postępowania o nadanie stopnia doktora.

Jednocześnie informujemy, że Akademia Górnośląska nie posiada uprawnień do nadawania stopnia doktora w dyscyplinach nauki o zdrowiu oraz nauki o kulturze fizycznej. Postępowanie doktorskie może zostać wszczęte w uczelniach posiadających odpowiednie uprawnienia do nadawania stopni naukowych, tj. kategorię naukową A+, A lub B+ w danej dyscyplinie. Program studiów ma na celu przygotowanie uczestników do rozpoczęcia pracy badawczej.

Cele kształcenia:

• Przygotowanie uczestników do samodzielnego prowadzenia badań naukowych w dyscyplinie naukowej nauki o zdrowiu.
• Wyposażenie w praktyczne narzędzia metodologiczne, statystyczne i warsztatowe, niezbędne do przygotowania rozprawy doktorskiej.
• Rozwój umiejętności krytycznej analizy i syntezy literatury naukowej oraz planowania własnych projektów badawczych.
• Nabycie kompetencji w zakresie przygotowania i publikowania artykułów naukowych w czasopismach recenzowanych.
• Zbudowanie świadomości etycznej i filozoficznej w pracy badawczej.

JAKIE SĄ KLUCZOWE ATUTY?

• Praktyczne przygotowanie do działalności naukowej - program koncentruje się na rozwijaniu realnych kompetencji badawczych – od projektowania badań, przez analizę danych, aż po publikowanie wyników w czasopismach naukowych.
• Warsztatowy charakter zajęć - uczestnicy pracują na praktycznych przykładach, własnych projektach badawczych oraz rzeczywistych danych, zdobywając umiejętności możliwe do natychmiastowego wykorzystania w pracy naukowej i zawodowej.
• Kompleksowe przygotowanie do doktoratu - studia stanowią solidną bazę do rozpoczęcia kariery akademickiej i przyszłego wszczęcia postępowania doktorskiego w dyscyplinie nauk o zdrowiu.
• Nowoczesna metodologia badań i Evidence-Based Medicine (EBM) - program obejmuje projektowanie badań empirycznych, przeglądy systematyczne, metaanalizy oraz nowoczesne standardy raportowania badań naukowych.
• Zaawansowana analiza statystyczna - uczestnicy zdobywają praktyczne kompetencje w zakresie analizy danych z wykorzystaniem profesjonalnych narzędzi takich jak SPSS, R oraz Jamovi.
• Nauka publikowania w renomowanych czasopismach - program rozwija kompetencje związane z przygotowaniem artykułów naukowych zgodnie ze standardem IMRAD oraz współpracą z redakcjami i recenzentami czasopism międzynarodowych.
• Rozwijanie kompetencji komunikacji naukowej - studenci uczą się profesjonalnej prezentacji wyników badań, wystąpień konferencyjnych oraz popularyzacji nauki w mediach i przestrzeni publicznej.
• Międzynarodowe standardy i zajęcia w języku angielskim - wybrane moduły realizowane są w języku angielskim, co pozwala przygotować uczestników do funkcjonowania w globalnym środowisku naukowym.
• Silny nacisk na etykę i rzetelność naukową - program kształtuje świadomą i odpowiedzialną postawę badacza zgodną z najwyższymi standardami etycznymi.
• Doświadczona kadra naukowo-praktyczna - zajęcia prowadzą aktywni naukowcy i praktycy posiadający bogaty dorobek publikacyjny oraz doświadczenie w realizacji międzynarodowych projektów badawczych.
• Elastyczna forma studiowania - model hybrydowy oraz weekendowy tryb zajęć umożliwiają pogodzenie nauki z pracą zawodową.
• Interdyscyplinarne środowisko uczestników - kierunek integruje przedstawicieli różnych zawodów związanych z ochroną zdrowia, fizjoterapią, sportem i edukacją, sprzyjając budowaniu sieci współpracy naukowej i zawodowej.

Po ukończeniu studiów podyplomowych „Akademia naukowca – przygotowanie do pracy badawczej w dyscyplinie nauki o zdrowiu”, uczestnik osiąga następujące efekty:

Wiedzę – zna i rozumie:

• Metodologię badań: w stopniu umożliwiającym krytyczną ocenę dorobku naukowego oraz projektowanie innowacyjnych badań empirycznych o charakterze podstawowym i aplikacyjnym.
• Zaawansowane metody ilościowe: w tym modele regresyjne, analizę wielowymiarową (PCA, analiza skupień) oraz zasady operacjonalizacji zmiennych w złożonych projektach badawczych.
• Standardy Evidence-Based Medicine (EBM): w tym zasady tworzenia przeglądów systematycznych, metaanaliz i przeglądów parasolowych (umbrella reviews).
• Uwarunkowania działalności naukowej: w tym zasady finansowania badań (granty NCN, NCBiR, programy międzynarodowe) oraz prawne i etyczne aspekty prowadzenia badań z udziałem ludzi.

Umiejętności – potrafi:

• Projektować proces badawczy: samodzielnie formułować hipotezy, dobierać odpowiednie schematy badawcze i planować analizę danych z wykorzystaniem specjalistycznego oprogramowania (SPSS, R, Jamovi).
• Transferować wiedzę do obiegu naukowego: przygotowywać artykuły naukowe zgodnie ze standardem IMRAD i wymogami czasopism z listy filadelfijskiej oraz skutecznie komunikować się z redakcjami i recenzentami.
• Prowadzić komunikację naukową: prezentować wyniki badań w języku polskim i angielskim na forach międzynarodowych, stosując profesjonalne techniki autoprezentacji i narzędzia cyfrowe.
• Stosować standardy raportowania badań: przygotować manuskrypt artykułu naukowego z wykorzystaniem międzynarodowych wytycznych, zapewniając wysoką jakość metodologiczną pracy i zwiększając szansę na publikację w renomowanych czasopismach.

Kompetencje społeczne – jest gotów do:

• Samodzielności badawczej: podejmowania wyzwań związanych z planowaniem i realizacją własnej pracy badawczej oraz inicjowania współpracy w interdyscyplinarnych zespołach badawczych.
• Etycznej postawy badacza: przestrzegania najwyższych standardów rzetelności naukowej, równego traktowania uczestników badań oraz dbałości o etos zawodu naukowca.
• Krytycznej oceny i autorefleksji: merytorycznej dyskusji nad wynikami badań własnych i innych autorów oraz ciągłego podnoszenia kompetencji warsztatowych w obliczu rozwoju technologii.
• Popularyzacji nauki: upowszechniania wyników badań w sposób zrozumiały dla społeczeństwa i mediów, kształtując świadomość zdrowotną opartą na dowodach naukowych.

DLA KOGO?

Studia podyplomowe „Akademia naukowca” skierowane są do osób zainteresowanych rozwojem kompetencji naukowo-badawczych w obszarze nauk o zdrowiu i nauk o kulturze fizycznej. Program został przygotowany z myślą o absolwentach studiów wyższych, pracownikach ochrony zdrowia, fizjoterapeutach, trenerach, nauczycielach akademickich oraz wszystkich osobach planujących rozwój kariery naukowej, publikacyjnej lub dydaktycznej.

To propozycja dla tych, którzy chcą zdobyć praktyczne umiejętności projektowania badań, analizy danych, przygotowywania publikacji naukowych oraz skutecznego funkcjonowania w środowisku akademickim i badawczym – zarówno w Polsce, jak i w międzynarodowym obiegu naukowym.

RAMOWY PROGRAM STUDIÓW PODYPLOMOWYCH

SEMESTR I: Metodologia i fundamenty warsztatu (75h)

1. Metodologia badań naukowych i Evidence Synthesis

• Projektowanie badań empirycznych w naukach o zdrowiu: od problemu badawczego po plan analizy wyników.
• Specjalistyczny warsztat Evidence Synthesis: przeglądy systematyczne i metaanaliza (zajęcia w j. angielskim).

2. Warsztat nowoczesnego badacza

• Strategie wyszukiwania w bazach PubMed, Scopus, Web of Science.
• Cyfrowe narzędzia organizacji pracy: Zotero, Mendeley, RStudio oraz AI-assist tools.
• Pisanie według schematu IMRAD: poprawna struktura wstępu, metodologii i dyskusji

3. Statystyka podstawowa (Metody ilościowe I)

• Testowanie hipotez, korelacje i regresja liniowa .
• Praktyczny kurs obsługi programów statystycznych

4. Etyka i filozofia nauki
   • Zasady etyki badań z udziałem ludzi oraz rzetelność naukowa.

SEMESTR II: Zaawansowana analiza i publikowanie (75h)

1. Statystyka zaawansowana (Metody ilościowe II)

• Analiza wielowymiarowa: skupień, czynnikowa oraz głównych składowych (PCA).
• Zaawansowane modele regresyjne i analiza wariancji.
• Praca na danych własnych studenta – dobór testów i interpretacja wyników.

2. Praktyka badawcza i zarządzanie projektami

• Przygotowanie wniosków grantowych (NCN, NCBiR, programy międzynarodowe).
• Organizacja badań i proces uzyskiwania zgód Komisji Bioetycznych.

3. Pisanie i publikowanie artykułów naukowych

• Trening pisania skutecznych tytułów, abstraktów i profesjonalnej dyskusji wyników.
• Praca z recenzentami: jak odpowiadać na uwagi i skutecznie komunikować się z redakcją.
• Scientific Writing: warsztaty pisania artykułów w języku angielskim – najczęstsze błędy i dobre praktyki.

4. Autoprezentacja i komunikacja naukowa

• Przygotowanie wystąpień konferencyjnych oraz techniki emisji głosu.
• Komunikacja wyników badań dla mediów i społeczeństwa.

5. Seminarium podsumowujące
   • Praca nad indywidualnym konspektem badawczym i dyskusja panelowa z ekspertami.

Liczba godzin/semestrów: 150 godzin / 2 semestry

Dni odbywania się zajęć: sobota, niedziela

Forma studiów: hybrydowa (nie więcej niż połowa zajęć online)

Warunki zaliczenia: opracowanie konspektu rozprawy doktorskiej

WŚRÓD WYKŁADOWCÓW:

dr hab. Robert Trybulski, prof. AG - opiekun merytoryczny studiów

„Moim celem jest przekazanie uczestnikom nie tylko wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim konkretnych narzędzi warsztatowych, które pozwolą im na swobodne poruszanie się w świecie międzynarodowej nauki i skuteczne publikowanie wyników ich badań”. 

Uznany specjalista, naukowiec i praktyk w dziedzinie fizjoterapii oraz medycyny sportowej, którego praca wyznacza standardy nowoczesnego łączenia medycyny opartej na dowodach (EBM) z praktyką kliniczną Jego profil to unikalne połączenie ogromnego dorobku publikacyjnego, doświadczenia w zarządzaniu projektami badawczymi oraz międzynarodowej współpracy naukowej, co gwarantuje uczestnikom studiów dostęp do najnowszej wiedzy oraz praktycznych umiejętności niezbędnych w pracy badacza. 

Autor i współautor ponad 130 publikacji naukowych o łącznym wskaźniku Impact Factor przekraczającym 350. Publikuje w najbardziej prestiżowych czasopismach indeksowanych w bazach Scopus i Web of Science, takich jak British Journal of Sports Medicine, Sports Medicine, European Journal of Applied Physiology, oraz Journal of Strength and Conditioning Research. 

 Jego badania nad zaawansowanymi metodami fizjoterapeutycznymi i regeneracją tkanek są szeroko cytowane przez badaczy z całego świata, realnie wpływając na rozwój współczesnych protokołów medycznych. 

Inicjator i koordynator interdyscyplinarnych projektów badawczych realizowanych we współpracy z czołowymi ośrodkami zagranicznymi. Profesor wizytujący Lwowskiego Państwowego Uniwersytetu Kultury Fizycznej. Współpracuje z najwybitniejszymi ekspertami (m.in. prof. Filipe Clemente z Uniwersytetu w Coimbrze w Portugalii czy prof. Hsing-Huo Wang z National Taiwan University), co pozwala mu na transfer globalnych trendów metodologicznych na grunt polskich badań naukowych. 

Aktywny fizjoterapeuta, właściciel wielospecjalistycznego centrum medycznego Provita w Żorach oraz członek interdyscyplinarnego zespołu ekspertów przy Krajowej Izbie Fizjoterapii. Specjalizuje się w medycynie sportowej, pracując m.in. z czołowymi zawodnikami sportów walki 

Jego własne doświadczenie w zdobywaniu kolejnych stopni naukowych (doktorat w 2015 r., habilitacja w 2025 r.) pozwala mu doskonale rozumieć realia i wyzwania, z jakimi mierzą się młodzi badacze. Jednocześnie jego opieka merytoryczna gwarantuje naukę krytycznego myślenia, rzetelności metodologicznej oraz skutecznego budowania własnej marki w międzynarodowym obiegu naukowym. 

Prof. dr hab. Arkadiusz Stanula - profesor nauk medycznych i nauk o zdrowiu, w dyscyplinie nauki o kulturze fizycznej, Kierownik Katedry Sportów Indywidualnych, Kierownik Pracowni Analiz w Sporcie, Pracownik Zakładu Pływania i Ratownictwa Wodnego w Akademii Wychowania Fizycznego im. Jerzego Kukuczki w Katowicach. Autor i współautor blisko 300 publikacji naukowo-metodycznych z zakresu teorii i praktyki sportu. Zainteresowania badawcze obejmują: diagnostykę możliwości wysiłkowych sportowców, identyfikację czynników determinujących wynik sportowy, ocenę wpływu różnego rodzaju interwencji treningowych na efektywność prowadzenia walki sportowej zawodników sportów indywidualnych i gier zespołowych, bezpieczeństwo osób wypoczywających nad wodą i uprawiających sporty wodne, a także innowacje na potrzeby sportu, rekreacji i rehabilitacji. Laureat Śląskiej Nagrody Naukowej (2022 r.). W latach 1992-2003 reprezentując Śląskie WOPR pięciokrotnie zdobył Drużynowe Mistrzostwo Polski w Wieloboju Ratowniczym. 

Prof. dr hab. Michał Wilk - profesor w dziedzinie nauk medycznych i nauk o zdrowiu w dyscyplinie nauki o kulturze fizycznej, ekspert treningu siły mięśniowej, Kierownik Zakładu Treningu Sportowego i Samoobrony w Akademii Wychowania Fizycznego w Katowicach. Mistrz Świata i Europy w wyciskaniu leżąc, Wice mistrz świata i Europy w Trójboju siłowym, Trener Mistrzów Olimpijskich i Mistrzów świata, Trener Przygotowania Motorycznego. Wybitny naukowiec oraz uznany w kraju i na świecie praktyk, którego profil badawczy koncentruje się wokół zaawansowanej metodologii treningu oporowego, przygotowania motorycznego, tempa ruchu oraz innowacyjnych metod takich jak trening z ograniczeniem przepływu krwi (BFR). Jego dorobek naukowy obejmuje liczne, wysoko punktowane publikacje w najbardziej prestiżowych czasopismach indeksowanych w bazach Scopus i Web of Science, w tym Sports Medicine, Journal of Strength and Conditioning Research, Frontiers in Physiology czy Journal of Human Kinetics.  
 
Prof. dr hab. Jakub Taradaj – profesor nauk medycznych i nauk o zdrowiu, specjalista fizjoterapii, Kierownik Katedry Fizjoterapii w Dysfunkcjach Narządu Ruchu na Wydziale Fizjoterapii Akademii Wychowania Fizycznego im. Jerzego Kukuczki w Katowicach. W latach 2018–2021 pełnił funkcję profesora wizytującego na kanadyjskim Uniwersytecie Manitoba w Winnipeg. Wybitny naukowiec, ekspert o randze międzynarodowej oraz aktywny praktyk kliniczny, który w swojej pracy w unikalny sposób łączy rzetelną wiedzę akademicką z codzienną pomocą pacjentom. 

Jego dorobek naukowy obejmuje kilkadziesiąt wysoko punktowanych publikacji w prestiżowych czasopismach indeksowanych w bazach Scopus i Web of Science. Jest uznanym autorytetem w obszarze medycyny fizykalnej oraz fizjoterapii przeciwobrzękowej, czego dowodem było powierzenie mu roli trustee European Pressure Ulcer Advisory Panel oraz współautorstwo ogólnoświatowych rekomendacji z zakresu diagnostyki i leczenia odleżyn (edycje 2014 i 2019). Swoje bogate doświadczenie kliniczne zdobywał i doskonalił podczas prestiżowych staży zagranicznych, m.in. w Bad-Berleburg (Niemcy), Moguncji (Niemcy) oraz Winnipeg (Kanada). Kierownik i wykonawca licznych grantów krajowych oraz międzynarodowych. Aktywnie kształtuje kadry naukowe jako promotor przewodów doktorskich oraz recenzent w postępowaniach o nadanie tytułów profesora, habilitacji i doktoratów. Posiada ogromny wkład w transfer światowej literatury medycznej na grunt polski. Jest tłumaczem z języka angielskiego oraz redaktorem merytorycznym kluczowych podręczników akademickich i klinicznych, takich jak: „Kliniczna Medycyna Sportowa. Tom 1. Urazy”, „Diagnoza różnicowa dla fizjoterapeutów”, „Drenaż limfatyczny” oraz „Pooperacyjna rehabilitacja pacjentów ortopedycznych”. Od lat prowadzi cenione szkolenia podyplomowe z zakresu rehabilitacji sportowej, ortopedycznej i onkologicznej. 

prof. dr hab Adam Kawczyński - profesor nauk medycznych i nauk o zdrowiu w dyscyplinie nauki o kulturze fizycznej. Główne obszary badawcze: fizjologia mięśni szkieletowych człowieka, szczególnie w aspekcie wysiłku fizycznego i sportu wyczynowego. Posiada bogate doświadczenie praktyczne w sporcie. W latach 2000-2002 był fizjoterapeutą w Kadrze Polski Judo, w latach 2006-2012 oraz aktualnie pracuje jako fizjolog w Polskiej Ekstralidze Koszykówki w Śląsku Wrocław. Trenuje karate, posiada czarny pas – I dan Karate Kyokushin oraz liczne osiągnięcia sportowe jako zawodnik. Doświadczenie akademickie rozwijał za granicą prowadząc badania naukowe dotyczące właściwości sensomotorycznych mięśni, które realizował na stażach zagranicznych na Uniwersytecie w Aalborgu w Danii na wydziale Sensory Motor Interaction. Uczestniczył również w stażu naukowym w German Sport University w Kolonii. Swoją wiedzą i doświadczeniem dzieli się nie tylko z polskimi studentami, wykłady prowadził na Uniwersytecie Hanyangn w Seulu w Korei Południowej, Uniwersytecie w Aalborgu w Danii, Uniwersytecie w Yangzhou w Chinach oraz w National Taiwan University w Taipei. Jego dorobek naukowy to blisko 100 prac publikowanych w polskich i międzynarodowych wydawnictwach naukowych. Aktualnie Profesor Wydziału Medycznego (Katedra Nauk Przedklinicznych, Farmakologii i Diagnostyki Medycznej) Politechniki Wrocławskiej. Od 2017 roku stale współdziała z ośrodkami w Chinach, czego zwieńczeniem stało się prestiżowe powołanie go na stanowisko międzynarodowego eksperta przez Nanjing Sport Institute (NSI), uznawany za chińską „kolebkę mistrzów świata”. W ramach tej roli prof. Kawczyński doradza w zakresie badań i rozwija działalność naukową w obszarze sportu i zdrowia, koncentrując się na innowacyjnych projektach łączących diagnostykę obrazową oraz sztuczną inteligencję. 

OPŁATY:

Opłata rejestracyjna: 85 zł

Opłata rejestracyjna dla Absolwentów AG/GWSH: 0 zł

Czesne: 6 900,00 zł

Uwaga! Bonifikata terminowa!

do 15 lipca – minus 1000,00 zł

^{najniższa cena z ostatnich 30 dni: 6000 zł}

Czesne dla absolwentów AG/GWSH: 6900,00 – 20% = 5 520,00

^{najniższa cena z ostatnich 30 dni: 4 800,00 zł} 

Bonifikaty nie łączą się. Należy wybrać najkorzystniejszą. 

Oferta bonifikaty nie dotyczy osób korzystających z dofinansowania Bazy Usług Rozwojowych.

Termin rozpoczęcia zajęć: październik 2026 (może ulec zmianie w zależności od naboru)

UWAGA! Liczba miejsc jest ograniczona.

Uczelnia zastrzega sobie prawo zakończenia rekrutacji przed planowanym terminem.

W przypadku zbyt małej liczby kandydatów kierunek może nie zostać uruchomiony.

W przypadku nieuruchomienia studiów opłata rejestracyjna oraz czesne podlega zwrotowi.

ZAPISY

SZCZEGÓŁOWYCH INFORMACJI NT. STUDIÓW UDZIELAJĄ PRACOWNICY CENTRUM STUDIÓW PODYPLOMOWYCH, KURSÓW I SZKOLEŃ AG

w sprawach rekrutacji
tel.: (32) 35 70 600, (32) 35 70 619, e-mail: rekrutacja@akademiagornoslaska.pl

w sprawach związanych z realizacją studiów
tel.: (32) 35 70 582, (32) 35 70 584, e-mail: podyplomowe@akademiagornoslaska.pl

Rekrutacja na studia podyplomowe odbywa się na zasadzie kolejności zgłoszeń. Na studia przyjmowane są osoby z wyższym wykształceniem.

Jeśli nie posiadasz wykształcenia wyższego, istnieje możliwość uczestnictwa w zajęciach w formie kursu. Szczegółów udzielają pracownicy.

Aby zapisać się na studia podyplomowe, należy założyć konto w systemie internetowej rejestracji na poniższej stronie:

Prosimy zweryfikować wprowadzone dane oraz zapamiętać hasło.

Następnie otrzymasz link aktywacyjny na podaną przez siebie skrzynkę mailową. Jeśli maila z linkiem nie ma, zajrzyj do folderu spam.

Po aktywacji konta, uzupełnij dane osobowe oraz wybierz kierunek na który aplikujesz.

W ostatnim kroku zadzwoń, napisz maila lub poczekaj na kontakt z naszej strony. Umówimy się na formę przekazania dokumentów, osobiście bądź pocztą.

UWAGA - Na studia przyjmowane są osoby, które dopełnią wszystkich formalności. Dokonanie tylko rejestracji internetowej bądź złożenie niekompletnych dokumentów nie gwarantuje miejsca na studiach